Среда , 5 Август 2020
Вы здесь: Главная » Нормативные документы

Архив категорий: Нормативные документы

Санитарное состояние помещений, учебных кабинетов, оснащенность в соответствии с ФГОС

04.09.2017 Оставить комментарий

Число зданий и сооружений – 5. Общая площадь всех помещений – 8530м². В школе функционируют 53 кабинета, их площадь составляет 3284 м². Число мастерских – 2 Спортзалов – 2 Актовый зал – 1 Конференцзал – 1 Музей – 1 Столовая – 1 Кафе – 1 Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники – 2 Медиацентр – 1 Смарткабинет – 1 ... Читать далее »

Вебинар

26.11.2016 Оставить комментарий

В рамках инновационной сессии «Проектирование инновационной деятельности в образовании: от замысла к воплощению» 9 ноября 2016 года в г. Чите прошел межрегиональный проблемно-презентационный вебинар «Новые подходы к формированию и оценке метапредметных результатов обучения в начальной школе». С докладом на вебинаре выступила заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ц.Д.Батоева. Тема ее выступления «Пути формирования и оценка метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС».  Скачать презентацию: ... Читать далее »

Запись в первый класс

25.01.2016 Оставить комментарий

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! С 01.02.2015 г. начинается  запись детей в первый класс на 2016 – 2017 учебный год. С 01.02.2015 г. по 30.06.2015 г. проводится  прием детей, проживающих на закрепленной территории С 01.07.2014 г. по 05.09.2014 г. – всех остальных детей на свободные места. Прием детей осуществляется  по личному заявлению одного из родителей (законных представителей) при предъявлении документа, удостоверяющего личность (паспорт); ... Читать далее »

Сценарий метапредметного занятия по формированию способности понимания (на материале стихотворения Роберта Рождественского «Случай»)

12.11.2015 Оставить комментарий

Учитель русского языка и литературы Амагаланова Б.Б.  Сценарий метапредметного занятия по формированию способности понимания (на материале стихотворения Роберта Рождественского «Случай»)  Предметная цель: формировать умение анализировать лирическое произведение. Метапредметная цель: развитие способности понимания  «глубинного» смысла текста способом выдвижения смысловых версий и углубления их. Единица содержания (предметом работы в традиционной парадигме является предметная тема, а в МДП – ЕС, имеющая предметную, деятельностную ... Читать далее »

Вверх